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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 7 milliers, 2 centaines, 7 dizaines et 8 unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 985 − 592
Résultat :
Pose et calcule : 47 × 99
Résultat :
7 × 5 = ?
Réponse :
Dans 7, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 7 par 3.
Quotient :Reste :
6
Compare : 5/4 … 6/4
- <
- =
- >
Convertis : 14 000 m = … km
Réponse :km
42 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?
Réponse :
9
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un octogone
- b. un hexagone
- c. un pentagone
- d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 7 278
7 000 + 200 + 70 + 8 = 7 278.
2. 393
985 − 592 = 393. Unités : 5 − 2 = 3. Dizaines : 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 18 − 9 = 9. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 5 = 3. Vérification : 393 + 592 = 985.
3. 4 653
47 × 99 = 4 653. 99 = 90 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 47 × 9 = 423 47 × 90 = 4 230 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 423 + 4 230 = 4 653.
4. 35
7 × 5 = 35. 7 × 5, c'est la moitié de 7 × 10 : la moitié de 70 est 35.
5. quotient 2, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 7 : 3 × 2 = 6 et 3 × 3 = 9 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 7 − 6 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 2 + 1 = 7.
6. <
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 < 6.
7. 14 km
1 km = 1 000 m, donc 14 000 m = 14 000 : 1 000 km = 14 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 14 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».
8. 3
42 : 20 → quotient 2, reste 2. 2 cars ne suffisent pas : il reste 2 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.
9. b. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).