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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 7 milliers, 3 centaines, 5 dizaines et 8 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 992 − 974

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 84 × 92

    Résultat :

  4. 9 × 7 = ?

    Réponse :

  5. Dans 19, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 19 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/10 … 10/10

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 13 km = … m

    Réponse :m

  8. Léa a 191 cartes. Chloé en a 141 de plus que Léa. Combien de cartes Chloé a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 7 358

    7 000 + 300 + 50 + 8 = 7 358.

  2. 2. 18

    992 − 974 = 18. Unités : 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 4 = 8. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 7 = 1. Centaines : 9 − 9 = 0. Vérification : 18 + 974 = 992.

  3. 3. 7 728

    84 × 92 = 7 728. 92 = 90 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 84 × 2 = 168 84 × 90 = 7 560 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 168 + 7 560 = 7 728.

  4. 4. 63

    9 × 7 = 63. 7 × 9 = 7 × 10 − 7 = 70 − 7 = 63.

  5. 5. quotient 3, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 19 : 6 × 3 = 18 et 6 × 4 = 24 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 19 − 18 = 1, plus petit que 6. Vérification : 6 × 3 + 1 = 19.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 < 10.

  7. 7. 13 000 m

    1 km = 1 000 m, donc 13 km = 13 × 1 000 m = 13 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 13 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 332

    « 141 de plus » : on ajoute 141 au nombre de cartes de Léa. 191 + 141 = 332. Chloé a 332 cartes.

  9. 9. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.