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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 4 662, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 854 − 529

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 45 × 34

    Résultat :

  4. 4 × 7 = ?

    Réponse :

  5. Dans 72, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 72 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 8/6 … 4/6

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 600 cm = … m

    Réponse :m

  8. Théo a 390 cartes. Adam en a 120 de plus que Théo. Combien de cartes Adam a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien de faces a un pavé droit ?

    • 4
    • 8
    • 6
    • 12

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 6

    Dans 4 662, le chiffre des dizaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 325

    854 − 529 = 325. Unités : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 9 = 5. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 2 = 2. Centaines : 8 − 5 = 3. Vérification : 325 + 529 = 854.

  3. 3. 1 530

    45 × 34 = 1 530. 34 = 30 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 45 × 4 = 180 45 × 30 = 1 350 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 180 + 1 350 = 1 530.

  4. 4. 28

    4 × 7 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.

  5. 5. quotient 10, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 72 : 7 × 10 = 70 et 7 × 11 = 77 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 72 − 70 = 2, plus petit que 7. Vérification : 7 × 10 + 2 = 72.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 8 > 4.

  7. 7. 6 m

    1 m = 100 cm, donc 600 cm = 600 : 100 m = 6 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 600 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 510

    « 120 de plus » : on ajoute 120 au nombre de cartes de Théo. 390 + 120 = 510. Adam a 510 cartes.

  9. 9. 6

    Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.