1
Dans 4 913, le chiffre des dizaines est 1.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
95
220 − 125 = 95.
Unités : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 5 = 5.
Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 2 = 9.
Centaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 1 = 0.
Vérification : 95 + 125 = 220.
1 748
46 × 38 = 1 748.
38 = 30 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
46 × 8 = 368
46 × 30 = 1 380 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
368 + 1 380 = 1 748.
9
1 × 9 = 9.
Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 9 × 1 = 9.
quotient 8, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 17 : 2 × 8 = 16 et 2 × 9 = 18 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 17 − 16 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 8 + 1 = 17.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 8 > 1.
13 cm
1 cm = 10 mm, donc 130 mm = 130 : 10 cm = 13 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 130 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».
269
« 103 de plus » : on ajoute 103 au nombre de cartes d'Emma.
166 + 103 = 269. Camille a 269 cartes.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).