Révision de maths CE2

1. 2 009

2 000 + 9 = 2 009.

2. 29

220 − 191 = 29. Unités : 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 1 = 9. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 9 = 2. Centaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 1 = 0. Vérification : 29 + 191 = 220.

3. 3 567

41 × 87 = 3 567. 87 = 80 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 41 × 7 = 287 41 × 80 = 3 280 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 287 + 3 280 = 3 567.

4. 28

4 × 7 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.

5. quotient 2, reste 5

On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 21 : 8 × 2 = 16 et 8 × 3 = 24 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 21 − 16 = 5, plus petit que 8. Vérification : 8 × 2 + 5 = 21.

6. <

1/5 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 5, il manque des parts pour faire une unité.

7. 2 cm

1 cm = 10 mm, donc 20 mm = 20 : 10 cm = 2 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 20 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».

8. 30 €

1) Prix des romans : 4 × 5 € = 20 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 20 € = 30 €. Il lui reste 30 €.

9. 3

Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).