6
Dans 6 699, le chiffre des milliers est 6.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
170
660 − 490 = 170.
Unités : 0 − 0 = 0.
Dizaines : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 9 = 7.
Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 4 = 1.
Vérification : 170 + 490 = 660.
4 510
82 × 55 = 4 510.
55 = 50 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
82 × 5 = 410
82 × 50 = 4 100 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
410 + 4 100 = 4 510.
24
6 × 4 = 24.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.
quotient 9, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 58 : 6 × 9 = 54 et 6 × 10 = 60 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 58 − 54 = 4, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 9 + 4 = 58.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 = 2.
6 m
1 m = 100 cm, donc 600 cm = 600 : 100 m = 6 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 600 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
1,88 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 8,12 € pour arriver à 10 € : 10 € − 8,12 € = 1,88 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.