9
Dans 9 118, le chiffre des milliers est 9.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
467
652 − 185 = 467.
Unités : 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 5 = 7.
Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 8 = 6.
Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 1 = 4.
Vérification : 467 + 185 = 652.
6 570
90 × 73 = 6 570.
73 = 70 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
90 × 3 = 270
90 × 70 = 6 300 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
270 + 6 300 = 6 570.
28
7 × 4 = 28.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.
quotient 5, reste 5
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 40 : 7 × 5 = 35 et 7 × 6 = 42 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 40 − 35 = 5, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 5 + 5 = 40.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 = 2.
110 mm
1 cm = 10 mm, donc 11 cm = 11 × 10 mm = 110 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 11 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
54
Emma reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition.
40 + 14 = 54. Emma a maintenant 54 cartes.
c. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.