4
Dans 8 491, le chiffre des centaines est 4.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
805
961 − 156 = 805.
Unités : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 6 = 5.
Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 5 = 0.
Centaines : 9 − 1 = 8.
Vérification : 805 + 156 = 961.
1 482
19 × 78 = 1 482.
78 = 70 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
19 × 8 = 152
19 × 70 = 1 330 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
152 + 1 330 = 1 482.
90
9 × 10 = 90.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 9 unités deviennent 9 dizaines, soit 90.
quotient 6, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 13 : 2 × 6 = 12 et 2 × 7 = 14 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 13 − 12 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 6 + 1 = 13.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 > 5.
17 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 17 L = 17 × 1 000 mL = 17 000 mL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 17 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
42
1) Nombre de fauteuils : 5 × 10 = 50.
2) Fauteuils occupés : 50 − 8 = 42.
Il y a 42 spectateurs assis.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.