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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 2 946, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 884 − 248

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 68 × 82

    Résultat :

  4. 5 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 16, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 16 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/2 … 4/2

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 3 km = … m

    Réponse :m

  8. Inès a 223 cartes. Léa en a 80 de plus que Inès. Combien de cartes Léa a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien de faces a un pavé droit ?

    • 6
    • 8
    • 4
    • 12

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 2

    Dans 2 946, le chiffre des milliers est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 636

    884 − 248 = 636. Unités : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 8 = 6. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 4 = 3. Centaines : 8 − 2 = 6. Vérification : 636 + 248 = 884.

  3. 3. 5 576

    68 × 82 = 5 576. 82 = 80 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 68 × 2 = 136 68 × 80 = 5 440 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 136 + 5 440 = 5 576.

  4. 4. 30

    5 × 6 = 30. 6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.

  5. 5. quotient 2, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 16 : 6 × 2 = 12 et 6 × 3 = 18 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 16 − 12 = 4, plus petit que 6. Vérification : 6 × 2 + 4 = 16.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 = 4.

  7. 7. 3 000 m

    1 km = 1 000 m, donc 3 km = 3 × 1 000 m = 3 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 3 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 303

    « 80 de plus » : on ajoute 80 au nombre de cartes d'Inès. 223 + 80 = 303. Léa a 303 cartes.

  9. 9. 6

    Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.