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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 1 millier, 4 centaines et 2 dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 601 − 110

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 62 × 79

    Résultat :

  4. 7 × 7 = ?

    Réponse :

  5. Dans 91, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 91 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/8 … 4/8

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 26 g = … mg

    Réponse :mg

  8. Une salle de spectacle a 11 rangées de 6 fauteuils. 3 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le rapporteur
    • b. la règle
    • c. l'équerre
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 1 420

    1 000 + 400 + 20 = 1 420.

  2. 2. 491

    601 − 110 = 491. Unités : 1 − 0 = 1. Dizaines : 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 1 = 9. Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 1 = 4. Vérification : 491 + 110 = 601.

  3. 3. 4 898

    62 × 79 = 4 898. 79 = 70 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 62 × 9 = 558 62 × 70 = 4 340 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 558 + 4 340 = 4 898.

  4. 4. 49

    7 × 7 = 49. 7 × 7 = 7 × 5 + 7 × 2 = 35 + 14 = 49.

  5. 5. quotient 10, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 91 : 9 × 10 = 90 et 9 × 11 = 99 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 91 − 90 = 1, plus petit que 9. Vérification : 9 × 10 + 1 = 91.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 > 4.

  7. 7. 26 000 mg

    1 g = 1 000 mg, donc 26 g = 26 × 1 000 mg = 26 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 26 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

  8. 8. 63

    1) Nombre de fauteuils : 11 × 6 = 66. 2) Fauteuils occupés : 66 − 3 = 63. Il y a 63 spectateurs assis.

  9. 9. c. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.