3
Dans 3 161, le chiffre des milliers est 3.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
389
988 − 599 = 389.
Unités : 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 18 − 9 = 9.
Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 9 = 8.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 5 = 3.
Vérification : 389 + 599 = 988.
2 760
92 × 30 = 2 760.
30 = 30 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
92 × 0 = 0
92 × 30 = 2 760 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
0 + 2 760 = 2 760.
8
4 × 2 = 8.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
quotient 2, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 22 : 9 × 2 = 18 et 9 × 3 = 27 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 22 − 18 = 4, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 2 + 4 = 22.
>
19/10 > 1 : le numérateur 19 est plus grand que le dénominateur 10, on a plus d'une unité.
17 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 17 m = 17 × 1 000 mm = 17 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 17 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
12
« 30 de moins » : on enlève 30 au nombre de cartes d'Inès.
42 − 30 = 12. Louis a 12 cartes.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).