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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 5 milliers, 7 centaines, 1 dizaine et 6 unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 283 − 258
Résultat :
Pose et calcule : 56 × 31
Résultat :
5 × 9 = ?
Réponse :
Dans 56, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 56 par 9.
Quotient :Reste :
6
Compare : 5/5 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 13 000 m = … km
Réponse :km
144 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?
Réponse :
9
Combien de sommets a un carré ?
- 6
- 4
- 5
- 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 5 716
5 000 + 700 + 10 + 6 = 5 716.
2. 25
283 − 258 = 25. Unités : 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 8 = 5. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 5 = 2. Centaines : 2 − 2 = 0. Vérification : 25 + 258 = 283.
3. 1 736
56 × 31 = 1 736. 31 = 30 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 56 × 1 = 56 56 × 30 = 1 680 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 56 + 1 680 = 1 736.
4. 45
5 × 9 = 45. 9 × 5, c'est la moitié de 9 × 10 : la moitié de 90 est 45.
5. quotient 6, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 56 : 9 × 6 = 54 et 9 × 7 = 63 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 56 − 54 = 2, plus petit que 9. Vérification : 9 × 6 + 2 = 56.
6. =
5/5 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
7. 13 km
1 km = 1 000 m, donc 13 000 m = 13 000 : 1 000 km = 13 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 13 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».
8. 5
144 : 30 → quotient 4, reste 24. 4 cars ne suffisent pas : il reste 24 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.
9. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.