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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 9 centaines et 6 dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 732 − 251

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 51 × 11

    Résultat :

  4. 8 × 3 = ?

    Réponse :

  5. Dans 29, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 29 par 3.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/4 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 31 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Jade a 74 cartes. Chloé en a 126 de plus que Jade. Combien de cartes Chloé a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un rectangle
    • b. un hexagone
    • c. un octogone
    • d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 960

    900 + 60 = 960.

  2. 2. 481

    732 − 251 = 481. Unités : 2 − 1 = 1. Dizaines : 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 5 = 8. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 2 = 4. Vérification : 481 + 251 = 732.

  3. 3. 561

    51 × 11 = 561. 11 = 10 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 51 × 1 = 51 51 × 10 = 510 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 51 + 510 = 561.

  4. 4. 24

    8 × 3 = 24. 8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.

  5. 5. quotient 9, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 29 : 3 × 9 = 27 et 3 × 10 = 30 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 29 − 27 = 2, plus petit que 3. Vérification : 3 × 9 + 2 = 29.

  6. 6. =

    4/4 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 3 100 cm

    1 m = 100 cm, donc 31 m = 31 × 100 cm = 3 100 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 31 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 200

    « 126 de plus » : on ajoute 126 au nombre de cartes de Jade. 74 + 126 = 200. Chloé a 200 cartes.

  9. 9. b. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).