7
Dans 7 463, le chiffre des milliers est 7.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
525
832 − 307 = 525.
Unités : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 7 = 5.
Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 0 = 2.
Centaines : 8 − 3 = 5.
Vérification : 525 + 307 = 832.
7 238
94 × 77 = 7 238.
77 = 70 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
94 × 7 = 658
94 × 70 = 6 580 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
658 + 6 580 = 7 238.
16
4 × 4 = 16.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.
quotient 7, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 43 : 6 × 7 = 42 et 6 × 8 = 48 (trop grand).
Le quotient est 7. Le reste est 43 − 42 = 1, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 7 + 1 = 43.
=
6/6 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
9 km
1 km = 1 000 m, donc 9 000 m = 9 000 : 1 000 km = 9 km.
Dans le tableau de conversion : on écrit 9 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».
8 €
1) Prix des classeurs : 4 × 3 € = 12 €.
2) Ce qui reste : 20 € − 12 € = 8 €.
Il lui reste 8 €.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).