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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 4 centaines, 5 dizaines et 2 milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 947 − 865

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 55 × 81

    Résultat :

  4. 4 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 44, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 44 par 5.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/10 … 9/10

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 6 000 g = … kg

    Réponse :kg

  8. Rayan paie un article à 18,03 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la pyramide
    • b. le pavé droit
    • c. la boule
    • d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 2 450

    2 000 + 400 + 50 = 2 450.

  2. 2. 82

    947 − 865 = 82. Unités : 7 − 5 = 2. Dizaines : 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 6 = 8. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 8 = 0. Vérification : 82 + 865 = 947.

  3. 3. 4 455

    55 × 81 = 4 455. 81 = 80 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 55 × 1 = 55 55 × 80 = 4 400 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 55 + 4 400 = 4 455.

  4. 4. 16

    4 × 4 = 16. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.

  5. 5. quotient 8, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 44 : 5 × 8 = 40 et 5 × 9 = 45 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 44 − 40 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 8 + 4 = 44.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 9.

  7. 7. 6 kg

    1 kg = 1 000 g, donc 6 000 g = 6 000 : 1 000 kg = 6 kg. Dans le tableau de conversion : on écrit 6 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », puis on place la virgule juste après la colonne « kg ».

  8. 8. 1,97 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 18,03 € pour arriver à 20 € : 20 € − 18,03 € = 1,97 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. c. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.