Révision de maths CE2

1. 2

Dans 6 229, le chiffre des centaines est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 204

970 − 766 = 204. Unités : 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 6 = 4. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0. Centaines : 9 − 7 = 2. Vérification : 204 + 766 = 970.

3. 7 081

73 × 97 = 7 081. 97 = 90 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 73 × 7 = 511 73 × 90 = 6 570 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 511 + 6 570 = 7 081.

4. 18

9 × 2 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.

5. quotient 8, reste 3

On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 67 : 8 × 8 = 64 et 8 × 9 = 72 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 67 − 64 = 3, plus petit que 8. Vérification : 8 × 8 + 3 = 67.

6. <

Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 10.

7. 280 mm

1 cm = 10 mm, donc 28 cm = 28 × 10 mm = 280 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 28 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

8. 331

« 18 de moins » : on enlève 18 au nombre de cartes de Zoé. 349 − 18 = 331. Rayan a 331 cartes.

9. 6

Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.