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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 8 106 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 928 − 180

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 83 × 57

    Résultat :

  4. 6 × 7 = ?

    Réponse :

  5. Dans 56, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 56 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 7/5 … 7/5

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 2 km = … m

    Réponse :m

  8. Léa a 129 cartes. Jade en a 71 de moins que Léa. Combien de cartes Jade a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un hexagone
    • b. un octogone
    • c. un rectangle
    • d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 81

    8 106 = 81 centaines et 6 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 81.

  2. 2. 748

    928 − 180 = 748. Unités : 8 − 0 = 8. Dizaines : 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 8 = 4. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 1 = 7. Vérification : 748 + 180 = 928.

  3. 3. 4 731

    83 × 57 = 4 731. 57 = 50 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 83 × 7 = 581 83 × 50 = 4 150 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 581 + 4 150 = 4 731.

  4. 4. 42

    6 × 7 = 42. 7 × 6 = 7 × 5 + 7 = 35 + 7 = 42.

  5. 5. quotient 9, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 56 : 6 × 9 = 54 et 6 × 10 = 60 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 56 − 54 = 2, plus petit que 6. Vérification : 6 × 9 + 2 = 56.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 = 7.

  7. 7. 2 000 m

    1 km = 1 000 m, donc 2 km = 2 × 1 000 m = 2 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 2 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 58

    « 71 de moins » : on enlève 71 au nombre de cartes de Léa. 129 − 71 = 58. Jade a 58 cartes.

  9. 9. a. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).