15
1 536 = 15 centaines et 36 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 15.
380
510 − 130 = 380.
Unités : 0 − 0 = 0.
Dizaines : 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 3 = 8.
Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 1 = 3.
Vérification : 380 + 130 = 510.
3 280
41 × 80 = 3 280.
80 = 80 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
41 × 0 = 0
41 × 80 = 3 280 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
0 + 3 280 = 3 280.
72
9 × 8 = 72.
8 × 9 = 8 × 10 − 8 = 80 − 8 = 72.
quotient 6, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 44 : 7 × 6 = 42 et 7 × 7 = 49 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 44 − 42 = 2, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 6 + 2 = 44.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 = 4.
12 g
1 g = 1 000 mg, donc 12 000 mg = 12 000 : 1 000 g = 12 g.
Dans le tableau de conversion : on écrit 12 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».
3
87 : 30 → quotient 2, reste 27.
2 cars ne suffisent pas : il reste 27 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.