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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 8 585, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 790 − 352

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 19 × 66

    Résultat :

  4. 7 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 76, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 76 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 6/6 … 1/6

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 2 cm = … mm

    Réponse :mm

  8. Nathan a 67 cartes. Camille en a 29 de moins que Nathan. Combien de cartes Camille a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la pyramide
    • b. la boule
    • c. le pavé droit
    • d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 5

    Dans 8 585, le chiffre des centaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 438

    790 − 352 = 438. Unités : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 2 = 8. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 5 = 3. Centaines : 7 − 3 = 4. Vérification : 438 + 352 = 790.

  3. 3. 1 254

    19 × 66 = 1 254. 66 = 60 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 19 × 6 = 114 19 × 60 = 1 140 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 114 + 1 140 = 1 254.

  4. 4. 14

    7 × 2 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.

  5. 5. quotient 8, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 76 : 9 × 8 = 72 et 9 × 9 = 81 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 76 − 72 = 4, plus petit que 9. Vérification : 9 × 8 + 4 = 76.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 > 1.

  7. 7. 20 mm

    1 cm = 10 mm, donc 2 cm = 2 × 10 mm = 20 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 2 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 38

    « 29 de moins » : on enlève 29 au nombre de cartes de Nathan. 67 − 29 = 38. Camille a 38 cartes.

  9. 9. b. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.