5
Dans 5 619, le chiffre des milliers est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
202
371 − 169 = 202.
Unités : 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 9 = 2.
Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0.
Centaines : 3 − 1 = 2.
Vérification : 202 + 169 = 371.
455
13 × 35 = 455.
35 = 30 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
13 × 5 = 65
13 × 30 = 390 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
65 + 390 = 455.
24
4 × 6 = 24.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.
quotient 6, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 26 : 4 × 6 = 24 et 4 × 7 = 28 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 26 − 24 = 2, plus petit que 4.
Vérification : 4 × 6 + 2 = 26.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 12.
13 m
1 m = 1 000 mm, donc 13 000 mm = 13 000 : 1 000 m = 13 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 13 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
248
« 62 de plus » : on ajoute 62 au nombre de cartes de Camille.
186 + 62 = 248. Zoé a 248 cartes.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).