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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 4 milliers, 4 centaines, 1 dizaine et 6 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 926 − 809

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 63 × 93

    Résultat :

  4. 3 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 43, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 43 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/2 … 4/2

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 300 cm = … m

    Réponse :m

  8. Camille a 337 cartes. Nathan en a 37 de plus que Camille. Combien de cartes Nathan a-t-il ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. l'équerre
    • b. le rapporteur
    • c. le compas
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 4 416

    4 000 + 400 + 10 + 6 = 4 416.

  2. 2. 117

    926 − 809 = 117. Unités : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 9 = 7. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 0 = 1. Centaines : 9 − 8 = 1. Vérification : 117 + 809 = 926.

  3. 3. 5 859

    63 × 93 = 5 859. 93 = 90 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 63 × 3 = 189 63 × 90 = 5 670 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 189 + 5 670 = 5 859.

  4. 4. 24

    3 × 8 = 24. 8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.

  5. 5. quotient 10, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 43 : 4 × 10 = 40 et 4 × 11 = 44 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 43 − 40 = 3, plus petit que 4. Vérification : 4 × 10 + 3 = 43.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 = 4.

  7. 7. 3 m

    1 m = 100 cm, donc 300 cm = 300 : 100 m = 3 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 300 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 374

    « 37 de plus » : on ajoute 37 au nombre de cartes de Camille. 337 + 37 = 374. Nathan a 374 cartes.

  9. 9. a. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.