15
1 593 = 15 centaines et 93 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 15.
430
715 − 285 = 430.
Unités : 5 − 5 = 0.
Dizaines : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 8 = 3.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 2 = 4.
Vérification : 430 + 285 = 715.
220
10 × 22 = 220.
22 = 20 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
10 × 2 = 20
10 × 20 = 200 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
20 + 200 = 220.
10
5 × 2 = 10.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
quotient 6, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 13 : 2 × 6 = 12 et 2 × 7 = 14 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 13 − 12 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 6 + 1 = 13.
>
6/4 > 1 : le numérateur 6 est plus grand que le dénominateur 4, on a plus d'une unité.
8 L
1 L = 100 cL, donc 800 cL = 800 : 100 L = 8 L.
Dans le tableau de conversion : on écrit 800 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».
30
1) Nombre de fauteuils : 5 × 7 = 35.
2) Fauteuils occupés : 35 − 5 = 30.
Il y a 30 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).