5
Dans 5 635, le chiffre des unités est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
307
441 − 134 = 307.
Unités : 1 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 4 = 7.
Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 3 = 0.
Centaines : 4 − 1 = 3.
Vérification : 307 + 134 = 441.
6 138
62 × 99 = 6 138.
99 = 90 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
62 × 9 = 558
62 × 90 = 5 580 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
558 + 5 580 = 6 138.
30
10 × 3 = 30.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.
quotient 9, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 19 : 2 × 9 = 18 et 2 × 10 = 20 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 19 − 18 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 9 + 1 = 19.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 < 9.
14 000 mg
1 g = 1 000 mg, donc 14 g = 14 × 1 000 mg = 14 000 mg.
Dans le tableau de conversion : on écrit 14 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.
43
1) Nombre de fauteuils : 7 × 7 = 49.
2) Fauteuils occupés : 49 − 6 = 43.
Il y a 43 spectateurs assis.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.