62
6 207 = 62 centaines et 7 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 62.
185
448 − 263 = 185.
Unités : 8 − 3 = 5.
Dizaines : 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 6 = 8.
Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 2 = 1.
Vérification : 185 + 263 = 448.
6 111
97 × 63 = 6 111.
63 = 60 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
97 × 3 = 291
97 × 60 = 5 820 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
291 + 5 820 = 6 111.
24
3 × 8 = 24.
8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.
quotient 4, reste 6
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 42 : 9 × 4 = 36 et 9 × 5 = 45 (trop grand).
Le quotient est 4. Le reste est 42 − 36 = 6, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 4 + 6 = 42.
<
5/6 < 1 : le numérateur 5 est plus petit que le dénominateur 6, il manque des parts pour faire une unité.
3 000 m
1 km = 1 000 m, donc 3 km = 3 × 1 000 m = 3 000 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 3 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.
30 €
1) Prix des classeurs : 4 × 5 € = 20 €.
2) Ce qui reste : 50 € − 20 € = 30 €.
Il lui reste 30 €.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.