4 103
4 000 + 100 + 3 = 4 103.
195
774 − 579 = 195.
Unités : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 9 = 5.
Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 7 = 9.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 5 = 1.
Vérification : 195 + 579 = 774.
3 528
49 × 72 = 3 528.
72 = 70 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
49 × 2 = 98
49 × 70 = 3 430 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
98 + 3 430 = 3 528.
16
8 × 2 = 16.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
quotient 5, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 23 : 4 × 5 = 20 et 4 × 6 = 24 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 23 − 20 = 3, plus petit que 4.
Vérification : 4 × 5 + 3 = 23.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 > 1.
7 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 7 L = 7 × 1 000 mL = 7 000 mL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 7 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
3
144 : 50 → quotient 2, reste 44.
2 cars ne suffisent pas : il reste 44 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.