4
Dans 4 111, le chiffre des milliers est 4.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
184
838 − 654 = 184.
Unités : 8 − 4 = 4.
Dizaines : 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 5 = 8.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 6 = 1.
Vérification : 184 + 654 = 838.
6 204
94 × 66 = 6 204.
66 = 60 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
94 × 6 = 564
94 × 60 = 5 640 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
564 + 5 640 = 6 204.
10
5 × 2 = 10.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
quotient 10, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 31 : 3 × 10 = 30 et 3 × 11 = 33 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 31 − 30 = 1, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 10 + 1 = 31.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 11 > 1.
23 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 23 m = 23 × 1 000 mm = 23 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 23 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
39
1) Nombre de fauteuils : 5 × 9 = 45.
2) Fauteuils occupés : 45 − 6 = 39.
Il y a 39 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).