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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 4 dizaines, 7 unités et 5 milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 336 − 142

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 37 × 77

    Résultat :

  4. 7 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 37, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 37 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/4 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 36 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Nathan a 246 cartes. Camille en a 121 de moins que Nathan. Combien de cartes Camille a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le cube
    • b. la boule
    • c. la pyramide
    • d. le pavé droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 5 047

    5 000 + 40 + 7 = 5 047.

  2. 2. 194

    336 − 142 = 194. Unités : 6 − 2 = 4. Dizaines : 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 4 = 9. Centaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1. Vérification : 194 + 142 = 336.

  3. 3. 2 849

    37 × 77 = 2 849. 77 = 70 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 37 × 7 = 259 37 × 70 = 2 590 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 259 + 2 590 = 2 849.

  4. 4. 63

    7 × 9 = 63. 7 × 9 = 7 × 10 − 7 = 70 − 7 = 63.

  5. 5. quotient 4, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 37 : 8 × 4 = 32 et 8 × 5 = 40 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 37 − 32 = 5, plus petit que 8. Vérification : 8 × 4 + 5 = 37.

  6. 6. >

    5/4 > 1 : le numérateur 5 est plus grand que le dénominateur 4, on a plus d'une unité.

  7. 7. 3 600 cm

    1 m = 100 cm, donc 36 m = 36 × 100 cm = 3 600 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 36 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 125

    « 121 de moins » : on enlève 121 au nombre de cartes de Nathan. 246 − 121 = 125. Camille a 125 cartes.

  9. 9. b. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.