96
9 679 = 96 centaines et 79 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 96.
83
911 − 828 = 83.
Unités : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 8 = 3.
Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 2 = 8.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 8 = 0.
Vérification : 83 + 828 = 911.
4 270
70 × 61 = 4 270.
61 = 60 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
70 × 1 = 70
70 × 60 = 4 200 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
70 + 4 200 = 4 270.
14
7 × 2 = 14.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.
quotient 6, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 27 : 4 × 6 = 24 et 4 × 7 = 28 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 27 − 24 = 3, plus petit que 4.
Vérification : 4 × 6 + 3 = 27.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 6.
9 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 9 L = 9 × 1 000 mL = 9 000 mL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 9 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
6
127 : 25 → quotient 5, reste 2.
5 cars ne suffisent pas : il reste 2 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.
a. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.