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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 3 milliers, 8 centaines, 8 dizaines et 2 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 561 − 528

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 45 × 82

    Résultat :

  4. 6 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 29, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 29 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 6/10 … 8/10

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 9 000 mg = … g

    Réponse :g

  8. Manon a 20 €. Elle achète 2 classeurs à 6 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le rapporteur
    • b. l'équerre
    • c. la règle
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 3 882

    3 000 + 800 + 80 + 2 = 3 882.

  2. 2. 33

    561 − 528 = 33. Unités : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 8 = 3. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 2 = 3. Centaines : 5 − 5 = 0. Vérification : 33 + 528 = 561.

  3. 3. 3 690

    45 × 82 = 3 690. 82 = 80 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 45 × 2 = 90 45 × 80 = 3 600 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 90 + 3 600 = 3 690.

  4. 4. 24

    6 × 4 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.

  5. 5. quotient 7, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 29 : 4 × 7 = 28 et 4 × 8 = 32 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 29 − 28 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 7 + 1 = 29.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 < 8.

  7. 7. 9 g

    1 g = 1 000 mg, donc 9 000 mg = 9 000 : 1 000 g = 9 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 9 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».

  8. 8. 8 €

    1) Prix des classeurs : 2 × 6 € = 12 €. 2) Ce qui reste : 20 € − 12 € = 8 €. Il lui reste 8 €.

  9. 9. b. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.