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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 1 millier, 2 centaines, 1 dizaine et 7 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 828 − 339

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 60 × 56

    Résultat :

  4. 9 × 1 = ?

    Réponse :

  5. Dans 22, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 22 par 3.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/5 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 26 cm = … mm

    Réponse :mm

  8. Louis a 10 €. Il achète 2 classeurs à 4 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le rapporteur
    • b. le compas
    • c. la règle
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 1 217

    1 000 + 200 + 10 + 7 = 1 217.

  2. 2. 489

    828 − 339 = 489. Unités : 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 18 − 9 = 9. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 3 = 8. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 3 = 4. Vérification : 489 + 339 = 828.

  3. 3. 3 360

    60 × 56 = 3 360. 56 = 50 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 60 × 6 = 360 60 × 50 = 3 000 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 360 + 3 000 = 3 360.

  4. 4. 9

    9 × 1 = 9. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 9 × 1 = 9.

  5. 5. quotient 7, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 22 : 3 × 7 = 21 et 3 × 8 = 24 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 22 − 21 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 7 + 1 = 22.

  6. 6. =

    5/5 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 260 mm

    1 cm = 10 mm, donc 26 cm = 26 × 10 mm = 260 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 26 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 2 €

    1) Prix des classeurs : 2 × 4 € = 8 €. 2) Ce qui reste : 10 € − 8 € = 2 €. Il lui reste 2 €.

  9. 9. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.