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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 6 centaines, 7 dizaines et 2 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 423 − 173

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 67 × 40

    Résultat :

  4. 4 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 34, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 34 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/3 … 1/3

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 5 000 mm = … m

    Réponse :m

  8. Zoé a 204 cartes. Chloé en a 108 de moins que Zoé. Combien de cartes Chloé a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un hexagone
    • b. un octogone
    • c. un pentagone
    • d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 672

    600 + 70 + 2 = 672.

  2. 2. 250

    423 − 173 = 250. Unités : 3 − 3 = 0. Dizaines : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 7 = 5. Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 1 = 2. Vérification : 250 + 173 = 423.

  3. 3. 2 680

    67 × 40 = 2 680. 40 = 40 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 67 × 0 = 0 67 × 40 = 2 680 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 2 680 = 2 680.

  4. 4. 8

    4 × 2 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.

  5. 5. quotient 8, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 34 : 4 × 8 = 32 et 4 × 9 = 36 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 34 − 32 = 2, plus petit que 4. Vérification : 4 × 8 + 2 = 34.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 > 1.

  7. 7. 5 m

    1 m = 1 000 mm, donc 5 000 mm = 5 000 : 1 000 m = 5 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 5 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 96

    « 108 de moins » : on enlève 108 au nombre de cartes de Zoé. 204 − 108 = 96. Chloé a 96 cartes.

  9. 9. a. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).