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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 6 208, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 659 − 274

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 42 × 91

    Résultat :

  4. 7 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 41, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 41 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/10 … 3/10

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 1 000 cm = … m

    Réponse :m

  8. Zoé lit 9 pages par jour. Combien de pages lit-elle en 2 semaines ?

    Réponse :

  9. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un hexagone
    • b. un octogone
    • c. un pentagone
    • d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 2

    Dans 6 208, le chiffre des centaines est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 385

    659 − 274 = 385. Unités : 9 − 4 = 5. Dizaines : 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 7 = 8. Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 2 = 3. Vérification : 385 + 274 = 659.

  3. 3. 3 822

    42 × 91 = 3 822. 91 = 90 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 42 × 1 = 42 42 × 90 = 3 780 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 42 + 3 780 = 3 822.

  4. 4. 14

    7 × 2 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.

  5. 5. quotient 5, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 41 : 7 × 5 = 35 et 7 × 6 = 42 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 41 − 35 = 6, plus petit que 7. Vérification : 7 × 5 + 6 = 41.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 > 3.

  7. 7. 10 m

    1 m = 100 cm, donc 1 000 cm = 1 000 : 100 m = 10 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 1 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 126

    1) Nombre de jours : 2 semaines = 2 × 7 = 14 jours. 2) Nombre de pages : 14 × 9 = 126. Zoé lit 126 pages.

  9. 9. a. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).