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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 1 millier, 3 centaines, 1 dizaine et 9 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 442 − 433

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 26 × 91

    Résultat :

  4. 5 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 37, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 37 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/2 … 1/2

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 500 cm = … m

    Réponse :m

  8. Louis a 183 cartes. Jade en a 44 de plus que Louis. Combien de cartes Jade a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. le rapporteur
    • c. l'équerre
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 1 319

    1 000 + 300 + 10 + 9 = 1 319.

  2. 2. 9

    442 − 433 = 9. Unités : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 3 = 9. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 3 = 0. Centaines : 4 − 4 = 0. Vérification : 9 + 433 = 442.

  3. 3. 2 366

    26 × 91 = 2 366. 91 = 90 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 26 × 1 = 26 26 × 90 = 2 340 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 26 + 2 340 = 2 366.

  4. 4. 25

    5 × 5 = 25. 5 × 5, c'est la moitié de 5 × 10 : la moitié de 50 est 25.

  5. 5. quotient 6, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 37 : 6 × 6 = 36 et 6 × 7 = 42 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 37 − 36 = 1, plus petit que 6. Vérification : 6 × 6 + 1 = 37.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 > 1.

  7. 7. 5 m

    1 m = 100 cm, donc 500 cm = 500 : 100 m = 5 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 500 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 227

    « 44 de plus » : on ajoute 44 au nombre de cartes de Louis. 183 + 44 = 227. Jade a 227 cartes.

  9. 9. c. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.