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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 4 milliers, 8 centaines et 9 dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 477 − 384

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 96 × 75

    Résultat :

  4. 7 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 21, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 21 par 2.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 8/6 … 3/6

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 4 000 m = … km

    Réponse :km

  8. Manon paie un article à 12,63 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Combien de faces a un pavé droit ?

    • 4
    • 6
    • 12
    • 8

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 4 890

    4 000 + 800 + 90 = 4 890.

  2. 2. 93

    477 − 384 = 93. Unités : 7 − 4 = 3. Dizaines : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 8 = 9. Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 3 = 0. Vérification : 93 + 384 = 477.

  3. 3. 7 200

    96 × 75 = 7 200. 75 = 70 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 96 × 5 = 480 96 × 70 = 6 720 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 480 + 6 720 = 7 200.

  4. 4. 14

    7 × 2 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.

  5. 5. quotient 10, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 21 : 2 × 10 = 20 et 2 × 11 = 22 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 21 − 20 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 10 + 1 = 21.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 8 > 3.

  7. 7. 4 km

    1 km = 1 000 m, donc 4 000 m = 4 000 : 1 000 km = 4 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 4 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 7,37 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 12,63 € pour arriver à 20 € : 20 € − 12,63 € = 7,37 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. 6

    Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.