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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 3 milliers, 8 centaines, 8 dizaines et 3 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 940 − 726

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 53 × 44

    Résultat :

  4. 4 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 35, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 35 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/8 … 8/8

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 22 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Nathan a 332 cartes. Lucas en a 39 de moins que Nathan. Combien de cartes Lucas a-t-il ?

    Réponse :

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le pavé droit
    • b. la pyramide
    • c. le cube
    • d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 3 883

    3 000 + 800 + 80 + 3 = 3 883.

  2. 2. 214

    940 − 726 = 214. Unités : 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 6 = 4. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 2 = 1. Centaines : 9 − 7 = 2. Vérification : 214 + 726 = 940.

  3. 3. 2 332

    53 × 44 = 2 332. 44 = 40 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 53 × 4 = 212 53 × 40 = 2 120 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 212 + 2 120 = 2 332.

  4. 4. 20

    4 × 5 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.

  5. 5. quotient 5, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 35 : 6 × 5 = 30 et 6 × 6 = 36 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 35 − 30 = 5, plus petit que 6. Vérification : 6 × 5 + 5 = 35.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 < 8.

  7. 7. 2 200 cm

    1 m = 100 cm, donc 22 m = 22 × 100 cm = 2 200 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 22 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 293

    « 39 de moins » : on enlève 39 au nombre de cartes de Nathan. 332 − 39 = 293. Lucas a 293 cartes.

  9. 9. d. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.