5
Dans 9 395, le chiffre des unités est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
665
863 − 198 = 665.
Unités : 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 8 = 5.
Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 9 = 6.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 1 = 6.
Vérification : 665 + 198 = 863.
4 256
76 × 56 = 4 256.
56 = 50 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
76 × 6 = 456
76 × 50 = 3 800 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
456 + 3 800 = 4 256.
8
2 × 4 = 8.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
quotient 3, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 29 : 9 × 3 = 27 et 9 × 4 = 36 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 29 − 27 = 2, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 3 + 2 = 29.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 < 7.
5 m
1 m = 1 000 mm, donc 5 000 mm = 5 000 : 1 000 m = 5 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 5 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
6,61 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 13,39 € pour arriver à 20 € : 20 € − 13,39 € = 6,61 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.
d. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).