1
Dans 1 427, le chiffre des milliers est 1.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
608
886 − 278 = 608.
Unités : 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 8 = 8.
Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 7 = 0.
Centaines : 8 − 2 = 6.
Vérification : 608 + 278 = 886.
468
39 × 12 = 468.
12 = 10 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
39 × 2 = 78
39 × 10 = 390 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
78 + 390 = 468.
45
5 × 9 = 45.
9 × 5, c'est la moitié de 9 × 10 : la moitié de 90 est 45.
quotient 8, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 75 : 9 × 8 = 72 et 9 × 9 = 81 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 75 − 72 = 3, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 8 + 3 = 75.
=
8/8 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
7 cm
1 cm = 10 mm, donc 70 mm = 70 : 10 cm = 7 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 70 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».
2 €
1) Prix des classeurs : 3 × 6 € = 18 €.
2) Ce qui reste : 20 € − 18 € = 2 €.
Il lui reste 2 €.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).