9
Dans 8 469, le chiffre des unités est 9.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
229
919 − 690 = 229.
Unités : 9 − 0 = 9.
Dizaines : 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 9 = 2.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 6 = 2.
Vérification : 229 + 690 = 919.
1 332
37 × 36 = 1 332.
36 = 30 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
37 × 6 = 222
37 × 30 = 1 110 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
222 + 1 110 = 1 332.
32
8 × 4 = 32.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
quotient 2, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 12 : 5 × 2 = 10 et 5 × 3 = 15 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 12 − 10 = 2, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 2 + 2 = 12.
>
9/5 > 1 : le numérateur 9 est plus grand que le dénominateur 5, on a plus d'une unité.
25 000 g
1 kg = 1 000 g, donc 25 kg = 25 × 1 000 g = 25 000 g.
Dans le tableau de conversion : on écrit 25 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.
94
1) Nombre de fauteuils : 10 × 10 = 100.
2) Fauteuils occupés : 100 − 6 = 94.
Il y a 94 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).