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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 9 centaines, 3 milliers et 3 dizaines ?
Réponse :
Pose et calcule : 550 − 490
Résultat :
Pose et calcule : 23 × 39
Résultat :
6 × 7 = ?
Réponse :
Dans 23, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 23 par 7.
Quotient :Reste :
6
Compare : 5/6 … 2/6
- <
- =
- >
Convertis : 9 000 m = … km
Réponse :km
Camille a 50 €. Elle achète 5 feutres à 6 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?
Réponse :€
9
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un hexagone
- b. un pentagone
- c. un losange
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 3 930
3 000 + 900 + 30 = 3 930.
2. 60
550 − 490 = 60. Unités : 0 − 0 = 0. Dizaines : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 9 = 6. Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 4 = 0. Vérification : 60 + 490 = 550.
3. 897
23 × 39 = 897. 39 = 30 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 23 × 9 = 207 23 × 30 = 690 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 207 + 690 = 897.
4. 42
6 × 7 = 42. 7 × 6 = 7 × 5 + 7 = 35 + 7 = 42.
5. quotient 3, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 23 : 7 × 3 = 21 et 7 × 4 = 28 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 23 − 21 = 2, plus petit que 7. Vérification : 7 × 3 + 2 = 23.
6. >
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 > 2.
7. 9 km
1 km = 1 000 m, donc 9 000 m = 9 000 : 1 000 km = 9 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 9 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».
8. 20 €
1) Prix des feutres : 5 × 6 € = 30 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 30 € = 20 €. Il lui reste 20 €.
9. b. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.