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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 768, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 564 − 258

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 86 × 24

    Résultat :

  4. 9 × 3 = ?

    Réponse :

  5. Dans 31, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 31 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/4 … 5/4

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 1 400 cm = … m

    Réponse :m

  8. Adam a 210 cartes. Manon en a 118 de plus que Adam. Combien de cartes Manon a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 4
    • 0
    • 2
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 8

    Dans 768, le chiffre des unités est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 306

    564 − 258 = 306. Unités : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 8 = 6. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 5 = 0. Centaines : 5 − 2 = 3. Vérification : 306 + 258 = 564.

  3. 3. 2 064

    86 × 24 = 2 064. 24 = 20 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 86 × 4 = 344 86 × 20 = 1 720 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 344 + 1 720 = 2 064.

  4. 4. 27

    9 × 3 = 27. 3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.

  5. 5. quotient 3, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 31 : 9 × 3 = 27 et 9 × 4 = 36 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 31 − 27 = 4, plus petit que 9. Vérification : 9 × 3 + 4 = 31.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 5.

  7. 7. 14 m

    1 m = 100 cm, donc 1 400 cm = 1 400 : 100 m = 14 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 1 400 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 328

    « 118 de plus » : on ajoute 118 au nombre de cartes d'Adam. 210 + 118 = 328. Manon a 328 cartes.

  9. 9. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.