eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 1 millier, 2 centaines, 4 dizaines et 5 unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 619 − 165
Résultat :
Pose et calcule : 71 × 98
Résultat :
3 × 10 = ?
Réponse :
Dans 22, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 22 par 3.
Quotient :Reste :
6
Compare : 10/8 … 10/8
- <
- =
- >
Convertis : 100 mm = … cm
Réponse :cm
Jade a 350 cartes. Adam en a 54 de plus que Jade. Combien de cartes Adam a-t-il ?
Réponse :
9
Combien de sommets a un carré ?
- 3
- 4
- 5
- 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 1 245
1 000 + 200 + 40 + 5 = 1 245.
2. 454
619 − 165 = 454. Unités : 9 − 5 = 4. Dizaines : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 6 = 5. Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 1 = 4. Vérification : 454 + 165 = 619.
3. 6 958
71 × 98 = 6 958. 98 = 90 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 71 × 8 = 568 71 × 90 = 6 390 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 568 + 6 390 = 6 958.
4. 30
3 × 10 = 30. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.
5. quotient 7, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 22 : 3 × 7 = 21 et 3 × 8 = 24 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 22 − 21 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 7 + 1 = 22.
6. =
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 10 = 10.
7. 10 cm
1 cm = 10 mm, donc 100 mm = 100 : 10 cm = 10 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 100 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».
8. 404
« 54 de plus » : on ajoute 54 au nombre de cartes de Jade. 350 + 54 = 404. Adam a 404 cartes.
9. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.