55
551 = 55 dizaines et 1 unité.
Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 55.
528
787 − 259 = 528.
Unités : 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 9 = 8.
Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 5 = 2.
Centaines : 7 − 2 = 5.
Vérification : 528 + 259 = 787.
392
14 × 28 = 392.
28 = 20 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
14 × 8 = 112
14 × 20 = 280 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
112 + 280 = 392.
20
4 × 5 = 20.
4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.
quotient 8, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 42 : 5 × 8 = 40 et 5 × 9 = 45 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 42 − 40 = 2, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 8 + 2 = 42.
<
2/4 < 1 : le numérateur 2 est plus petit que le dénominateur 4, il manque des parts pour faire une unité.
80 mm
1 cm = 10 mm, donc 8 cm = 8 × 10 mm = 80 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 8 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
6
113 : 20 → quotient 5, reste 13.
5 cars ne suffisent pas : il reste 13 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.