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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 5 148 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 943 − 463

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 49 × 43

    Résultat :

  4. 4 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 39, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 39 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/3 … 5/3

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 9 000 mg = … g

    Réponse :g

  8. Chloé a 93 cartes. Lucas en a 54 de moins que Chloé. Combien de cartes Lucas a-t-il ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 51

    5 148 = 51 centaines et 48 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 51.

  2. 2. 480

    943 − 463 = 480. Unités : 3 − 3 = 0. Dizaines : 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 6 = 8. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 4 = 4. Vérification : 480 + 463 = 943.

  3. 3. 2 107

    49 × 43 = 2 107. 43 = 40 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 49 × 3 = 147 49 × 40 = 1 960 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 147 + 1 960 = 2 107.

  4. 4. 24

    4 × 6 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.

  5. 5. quotient 4, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 39 : 9 × 4 = 36 et 9 × 5 = 45 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 39 − 36 = 3, plus petit que 9. Vérification : 9 × 4 + 3 = 39.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 < 5.

  7. 7. 9 g

    1 g = 1 000 mg, donc 9 000 mg = 9 000 : 1 000 g = 9 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 9 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».

  8. 8. 39

    « 54 de moins » : on enlève 54 au nombre de cartes de Chloé. 93 − 54 = 39. Lucas a 39 cartes.

  9. 9. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.