62
6 205 = 62 centaines et 5 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 62.
547
723 − 176 = 547.
Unités : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 6 = 7.
Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 7 = 4.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 1 = 5.
Vérification : 547 + 176 = 723.
348
29 × 12 = 348.
12 = 10 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
29 × 2 = 58
29 × 10 = 290 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
58 + 290 = 348.
15
3 × 5 = 15.
3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.
quotient 9, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 48 : 5 × 9 = 45 et 5 × 10 = 50 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 48 − 45 = 3, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 9 + 3 = 48.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 3.
13 g
1 g = 1 000 mg, donc 13 000 mg = 13 000 : 1 000 g = 13 g.
Dans le tableau de conversion : on écrit 13 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».
20 €
1) Prix des classeurs : 5 × 6 € = 30 €.
2) Ce qui reste : 50 € − 30 € = 20 €.
Il lui reste 20 €.
b. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.