Retour aux exercices CE2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 7 414, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 949 − 396

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 57 × 12

    Résultat :

  4. 4 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 52, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 52 par 5.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/4 … 5/4

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 1 100 cm = … m

    Réponse :m

  8. Rayan a 261 cartes. Théo en a 148 de plus que Rayan. Combien de cartes Théo a-t-il ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 7

    Dans 7 414, le chiffre des milliers est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 553

    949 − 396 = 553. Unités : 9 − 6 = 3. Dizaines : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 9 = 5. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 3 = 5. Vérification : 553 + 396 = 949.

  3. 3. 684

    57 × 12 = 684. 12 = 10 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 57 × 2 = 114 57 × 10 = 570 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 114 + 570 = 684.

  4. 4. 24

    4 × 6 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.

  5. 5. quotient 10, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 52 : 5 × 10 = 50 et 5 × 11 = 55 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 52 − 50 = 2, plus petit que 5. Vérification : 5 × 10 + 2 = 52.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 5.

  7. 7. 11 m

    1 m = 100 cm, donc 1 100 cm = 1 100 : 100 m = 11 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 1 100 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 409

    « 148 de plus » : on ajoute 148 au nombre de cartes de Rayan. 261 + 148 = 409. Théo a 409 cartes.

  9. 9. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.