64
6 484 = 64 centaines et 84 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 64.
390
644 − 254 = 390.
Unités : 4 − 4 = 0.
Dizaines : 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 5 = 9.
Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 2 = 3.
Vérification : 390 + 254 = 644.
8 722
89 × 98 = 8 722.
98 = 90 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
89 × 8 = 712
89 × 90 = 8 010 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
712 + 8 010 = 8 722.
30
5 × 6 = 30.
6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.
quotient 3, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 18 : 5 × 3 = 15 et 5 × 4 = 20 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 18 − 15 = 3, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 3 + 3 = 18.
=
2/2 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
12 000 m
1 km = 1 000 m, donc 12 km = 12 × 1 000 m = 12 000 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 12 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.
165
« 136 de plus » : on ajoute 136 au nombre de cartes de Chloé.
29 + 136 = 165. Nathan a 165 cartes.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).