5
Dans 6 265, le chiffre des unités est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
338
925 − 587 = 338.
Unités : 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 7 = 8.
Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 8 = 3.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 5 = 3.
Vérification : 338 + 587 = 925.
612
18 × 34 = 612.
34 = 30 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
18 × 4 = 72
18 × 30 = 540 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
72 + 540 = 612.
16
4 × 4 = 16.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.
quotient 10, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 31 : 3 × 10 = 30 et 3 × 11 = 33 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 31 − 30 = 1, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 10 + 1 = 31.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 > 1.
38 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 38 m = 38 × 1 000 mm = 38 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 38 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
113
1) Nombre de fauteuils : 11 × 11 = 121.
2) Fauteuils occupés : 121 − 8 = 113.
Il y a 113 spectateurs assis.
a. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.