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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 4 035 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 664 − 299

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 85 × 29

    Résultat :

  4. 4 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 62, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 62 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 10/10 … 6/10

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 15 000 mg = … g

    Réponse :g

  8. Inès a 352 cartes. Rayan en a 14 de plus que Inès. Combien de cartes Rayan a-t-il ?

    Réponse :

  9. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un pentagone
    • b. un octogone
    • c. un rectangle
    • d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 403

    4 035 = 403 dizaines et 5 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 403.

  2. 2. 365

    664 − 299 = 365. Unités : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 9 = 5. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 9 = 6. Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 2 = 3. Vérification : 365 + 299 = 664.

  3. 3. 2 465

    85 × 29 = 2 465. 29 = 20 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 85 × 9 = 765 85 × 20 = 1 700 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 765 + 1 700 = 2 465.

  4. 4. 24

    4 × 6 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.

  5. 5. quotient 8, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 62 : 7 × 8 = 56 et 7 × 9 = 63 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 62 − 56 = 6, plus petit que 7. Vérification : 7 × 8 + 6 = 62.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 10 > 6.

  7. 7. 15 g

    1 g = 1 000 mg, donc 15 000 mg = 15 000 : 1 000 g = 15 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 15 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».

  8. 8. 366

    « 14 de plus » : on ajoute 14 au nombre de cartes d'Inès. 352 + 14 = 366. Rayan a 366 cartes.

  9. 9. d. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).