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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 6 295, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 672 − 533

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 68 × 48

    Résultat :

  4. 6 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 26, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 26 par 5.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/2 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 11 000 mg = … g

    Réponse :g

  8. Chloé a 255 cartes. Zoé en a 104 de moins que Chloé. Combien de cartes Zoé a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 5
    • 3
    • 6
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 6

    Dans 6 295, le chiffre des milliers est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 139

    672 − 533 = 139. Unités : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 3 = 9. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 3 = 3. Centaines : 6 − 5 = 1. Vérification : 139 + 533 = 672.

  3. 3. 3 264

    68 × 48 = 3 264. 48 = 40 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 68 × 8 = 544 68 × 40 = 2 720 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 544 + 2 720 = 3 264.

  4. 4. 36

    6 × 6 = 36. 6 × 6 = 6 × 5 + 6 = 30 + 6 = 36.

  5. 5. quotient 5, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 26 : 5 × 5 = 25 et 5 × 6 = 30 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 26 − 25 = 1, plus petit que 5. Vérification : 5 × 5 + 1 = 26.

  6. 6. =

    2/2 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 11 g

    1 g = 1 000 mg, donc 11 000 mg = 11 000 : 1 000 g = 11 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 11 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».

  8. 8. 151

    « 104 de moins » : on enlève 104 au nombre de cartes de Chloé. 255 − 104 = 151. Zoé a 151 cartes.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.