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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 2 124, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 954 − 936

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 47 × 79

    Résultat :

  4. 4 × 3 = ?

    Réponse :

  5. Dans 20, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 20 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/5 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 1 100 cm = … m

    Réponse :m

  8. Manon a 50 €. Elle achète 5 cahiers à 7 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien de faces a un pavé droit ?

    • 4
    • 8
    • 12
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 1

    Dans 2 124, le chiffre des centaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 18

    954 − 936 = 18. Unités : 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 6 = 8. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 3 = 1. Centaines : 9 − 9 = 0. Vérification : 18 + 936 = 954.

  3. 3. 3 713

    47 × 79 = 3 713. 79 = 70 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 47 × 9 = 423 47 × 70 = 3 290 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 423 + 3 290 = 3 713.

  4. 4. 12

    4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.

  5. 5. quotient 3, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 20 : 6 × 3 = 18 et 6 × 4 = 24 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 20 − 18 = 2, plus petit que 6. Vérification : 6 × 3 + 2 = 20.

  6. 6. <

    4/5 < 1 : le numérateur 4 est plus petit que le dénominateur 5, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 11 m

    1 m = 100 cm, donc 1 100 cm = 1 100 : 100 m = 11 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 1 100 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 15 €

    1) Prix des cahiers : 5 × 7 € = 35 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 35 € = 15 €. Il lui reste 15 €.

  9. 9. 6

    Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.